Wie lebhaft, kontrovers und spannend politische Debatten sein können, erlebten Schüler*innen der Gymnasien für Erwachsene bei ihrem Besuch im niedersächsischen Landtag.

Die Politikkurse des zwölften Jahrgangs des Hannover-Kollegs und Abendgymnasiums verfolgten in der ersten Sitzungswoche des Landtags eine sehr emotionale Debatte. Ein Thema der Aktuellen Stunde waren die Demonstrationen der vergangenen Wochen gegen Rechtsextremismus.

Klaus Wichmann von der AfD verkündete einen “linke(n) Empörungs-Tsunami gegen die Demokratie”. Ein Versuch, die großen Demonstrationen gegen Rechtsextremismus und AfD umzudeuten. Er beklagte fehlenden Anstand, meinte damit aber nicht die Pläne, Menschen massenhaft aus Deutschland abzuschieben, sondern die Reaktionen darauf von Medien, Politiker*innen und Hunderttausenden Demonstrierenden. Weil er von Verleumdungen sprach, erhielt er eine Rüge der Landtagspräsidentin. Fraktionsübergreifend kam es zu klaren Gegenreden: Die Verkehrung der Tatsachen ins Gegenteil sei dreist, kritisierte die SPD. Die CDU warf der AfD eine Verharmlosung der bekanntgewordenen Vertreibungspläne durch die Bezeichnung „Remigration” vor. Die Grünen forderten, ein Verbot der AfD zu prüfen.

Unterschiedliche Positionen können jedoch auch respektvoll ausgetauscht werden. Das erlebten die Schüler*innen beim anschließenden Gespräch mit drei Abgeordneten von SPD, Grünen und CDU aus Hannover. Die Abgeordneten beantworteten Fragen der Schüler*innen zur Verkehrswende, zur Legalisierung von Cannabis, zum Einfluss von social media auf die Politik oder zum Ausbau des Glasfasernetzes – und diskutierten mit den Politikkursen trotz unterschiedlicher Meinungen fair und informativ.

Scr, 09.02.2024

Mehr Informationen:

• https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/Landtag-AfD-Politiker-Wichmann-wirft-Medien-Fantasierereien-vor,landtag6372.html
• https://correctiv.org/aktuelles/neue-rechte/2024/01/10/geheimplan-remigration-vertreibung-afd-rechtsextreme-november-treffen/

Im Rahmen des landesweiten Musikvermittlungsprogramms „VIELSAITIG zu Gast im Klassen­zimmer“ besuchte der E-Gitarrist Kai Wenas im Dezember 2023 das Hannover-Kolleg und führte mit zwei E-Phasen-Klassen einen Workshop durch.

„Dance Monkey“ mit „Wah-Wah“

Nach einer kurzen Kennlernrunde und der Vorstellung des Aufbaus der E-Gitarre spielte Kai Wenas den Song „Dance Monkey“ von “Tones and I”, dessen Sound die Lernenden im Anschluss als „funky“ und „groovy“ charakterisierten. Im weiteren Verlauf des Gesprächs stellte sich heraus, dass zahlrei­che Effektgeräte für den besonderen Klang verantwortlich sind, darunter das sogenannte „Wah-Wah“ und das Delay-Pedal (Echo-Effekt).

Auf Entdeckungsreise

Durch den Vortrag des Popsongs neugierig gemacht, wollten die Teilnehmenden das Instrument und die eingesetzten Effektgeräte selbst kennenlernen. Dafür bekamen sie nacheinander in Kleingruppen Gelegenheit, während sich die jeweils anderen in der Zwischenzeit mit spanenden Aufgaben rund um die E-Gitarre auseinandersetzten, etwa einem Kahoot-Quiz oder der theore­tischen Entwicklung eines eigenen Effektgeräts. Mit einer kurzen Reflexion endete dann die rund­um gelun­gene Veran­staltung.

Das Projekt „VIELSAITIG zu Gast im Klassenzimmer” wird gefördert von der Musikland Nieder­sachsen GmbH und dem niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur. Das Hanno­ver-Kolleg hatte sich dort erfolgreich um die Teilnahme beworben.

(kre)

Liebe Schüler*innen, liebe Kolleg*innen, liebe Mitarbeiter*innen,

Weihnachten naht und das Jahr 2023 neigt sich in großen Schritten dem Ende entgegen. Es war schön, mit Ihnen/euch die Unterrichtszeit weihnachtlich und bei Gesang und Spiel ausklingen zu lassen – herzlichen  Dank an die fleißigen Organisationsteams am Abendgymnasium und Hannover Kolleg!

Nun wünschen wir allen ein frohes Weihnachtsfest, einen schönen Jahresausklang und einen guten und gesunden Einstieg in das neue Jahr 2024!

Liebe Schüler*innen, liebe Kolleg*innen,

mit diesem Brief wendet sich Frau Hamburg zu Weihnachten und zum Jahreswechsel an Sie.

• Weihnachtsschreiben_an_Weiterf_hrende_Schulen_2023